«Ослабь хватку» или «Профессиональное родительство» поколения X.

21.04.2017

Евгения Шамис, специально для проекта RuGenerations

Если посмотреть на происходящее вокруг, то видно – что поколение Икс (1964-1984 года рождения) активно включено в воспитание и развитие детей, многие из которых относятся к т.н. поколению Homelanders (Домоседы, они же Поколение национальной безопасности, они же поколение Z). И это поколение попало!

Заниматься образованием своего ребенка — модный тренд, который касается не только продвинутого населения, но большинства. Так что сейчас в обществе период расцвета «профессионального родительства» родителей-Иксов — они в процессе активного поиска себя как лучшего родителя-друга-наставника, определения своей роли в жизни ребенка. Как в России, так и в мире.

Мамы и папы с раннего возраста оценивают способности ребенка, а потом делают основательный выбор — чем ребенку заниматься. Они скрупулезно изучают возможности развития детей, выбирают лучшие игрушки, книги и программы обучения, спектакли и выставки, детские сады и школы, правильные кафе с комнатами для игр, учителей и репетиторов, питание и одежду, что можно, а что нельзя делать. Заодно они выбирают друзей и круг общения. Цель проста —  сделать все ради успеха и счастья детей (ключевое слово – ВСЁ), чтобы все было классно, по-правильному.

Родители-Иксы  действуют с размахом – они с удовольствием определяют весь многообразный ландшафт жизни своего ребенка. Сначала они активно критикуют существующие решения и традиционные площадки для детей в области образования и развития, такие как школы и садики (причем, часто по делу), ищут устраивающие их решения. Потом, не найдя подходящего в соответствие со своими высокими профессиональными стандартами, создают свои собственные новые форматы и проекты. Конечно, в результате дети получают самое лучшее и интересное для развития и обучения – преподавателей, игры, материалы. Посмотрите, сколько в России появилось альтернативных возможностей получить образование для детей помимо школы и кружков в традиционной модели и обратите внимание на популярность уникальных форматов не только у родителей, но и у детей. Например, на лекциях по литературе от Дмитрий Быкова или биологии от Ильи Колмановского аншлаг (программы лектория «Прямая речь»). Аналогично сейчас везде: на курсах «Кодабры», мероприятиях «Робофеста», программах  «Карьерный навигатор» в МШУ Сколково и школы «Крашпро». Читать далее…

Реклама

«Потерянное поколение» или почему так сложно с Миллениумами (Y-ми) ?

12.03.2017

Автор: Евгения Шамис. Специально для проекта RuGenerations.

Сейчас в российском и в мировом обществе активизировались диалоги про поколения. Темы, которые обсуждают разные поколения, отличаются: Иксов волнует взаимодействие и управление поколениями – что не случайно, ведь именно Иксы находятся на управляющих позициях. Поэтому у них есть много сотрудников разных поколений, в том числе непонятное поколение Миллениум, а также принимающие большие решения Беби-Бумеры. Беби-Бумеры ищут себе преемников и новые большие цели — это особенно заметно в технологических отраслях и в политике. Недавно появившееся на рынке новое поколение потребителей – поколение Зет (они же Homelanders – Домоседы или Поколение национальной безопасности), которое живет в цифровой среде – заявляет свои запросы на новые продукты, сервисы и образование. Родители Иксы и Миллениумы-Иксы пытаются разобраться, что делать со своими детьми. В целом, идет множество диалогов о том, как взаимодействовать.

Во всем этом обсуждении есть особый диалог: поколение Миллениум постоянно обсуждает свою самоидентификацию. Что происходит? Почему они никак не могут остановиться. Давайте разберемся. Итак, Миллениумы, они же Игреки  — молодежь 1985 – 2003 года рождения в России и странах СНГ. Если учитывать поколение без пограничников (пограничные, эхо-поколения) – то это будет молодежь 1989 – 1999 годов рождения.

О чем они говорят, пишут, что обсуждают? Вот несколько высказываний Миллениумов, характеризующих их восприятие жизни и мира.

  • «Модно искать себя, а не ходить на работу с 10 до 18. Все журналы и блоггеры про это пишут».
  • «Я закончил университет в прошлом году. Все мои однокурсники знают, что не будут работать по профессии» (Много историй про то, как ходили на работу с 10 до 18 и это не доставляло радости, когда они были «офисным планктоном», а потом нашли в дополнительное время любимое дело и ушли с основной работы).
  • «Если мы зайдем в современные модные паблики, то увидим – что там обесценивается все. Это постоянная гонка на опережение, когда ты не успеваешь влиться в волну».
  • «Мы сами конструируем свой соцстатус, а не достигаем его».
  • «Поймал себя на мысли, что аргументов «за» Y (в плане достижений_… у меня совсем нет, в то время, как за «Х» их много. Тем не менее, Y могут вложить очень много качественных ценностей в мир и подготовить его для Z, которые, в свою очередь, будут более самостоятельными и более эффективными, чем мы».
  • «Необязательно быть циничными, чтобы чего-то добиться. Но недаром миллениалов называют поколением снежинок, они более чувствительны, но ими движет страсть и энтузиазм, а также они всегда готовы сражаться за правое дело и справедливость, и за свои собственные права. Так что, кто чего больше добьётся — это еще можно поспорить)»
  • «По сравнению с нашими родителями мы имеем возможность наконец выбирать себе профессию по душе и даже если не боремся с таким остервенением за выживание (необходимость отпала), то хотя бы пытаемся разобраться, что нам действительно нравится делать».

Читать далее…


Дети, взрослые, образование и Теория поколений: стратегические выборы 2003-2023 годов

13.06.2015

Автор — Евгения Шамис. Специально для Rugenerations.

скачанные файлыТеория Поколений изучает два больших вопроса:

  • ценности
  • цикличность в событиях и явлениях,   влияющих на формирование ценностей.

Один цикл, длительностью примерно 80 лет (в истории длительность цикла бывает от 75 до 100 лет), образуют периоды формирования четырех поколений. Например, закончился цикл Молчаливое –Беби-Бумеры –Х –Миллениум, который шел с 1923 по 2003 года. Начинается  новый цикл развития для ряда вопросов.

Для каждого периода поколенческого цикла характерные свои стратегические вопросы-выборы. Сейчас в 2003- 2023 годах, как и раньше в 1923 – 1943 года, когда формировалось Молчаливое поколение, наиболее важные стратегические вопросы касаются нового определения «что такое хорошо и что такое плохо», «хорошего образования», «ликбеза по новым наукам, технологиям и укладу жизни», а также сопровождающих их вопросов – «как взаимодействовать с разными людьми», «как общаться детям и взрослым». Заявленные сейчас в обществе выборы и правила не работают, по некоторым из них пока совсем неясно как действовать. Эти стратегические выборы проявляется в статьях, в книгах, в законах, в публичных дискуссиях, и включают точки зрения разных поколений как в России, так и в мире. Важно, что именно сейчас по этим вопросам будут определены ключевые направления развития на следующие 80 лет. И потом, лет через 80-90 лет начнутся новые дискуссии, приняты новые правила и решения.

Что это значит? Фактически у нас есть 5-8 лет на определение посылов, смыслов и внедрения принятых решений. В это время важно помнить о том, что за этим процессом надо следить, даже лучше в нем участвовать, ведь это то, в чем будем жить мы, наши дети, внуки, города , регионы, страна.

Рассмотрим некоторые из этих стратегических вопросов более подробно Читать далее…


«Хочется верить, что наши дети спасут мир»

31.01.2014

Людмила Шавлохова, профессионал T&D, поделилась с нами своими мыслями по итогам нашего выступления о поколениях.

дети YZ и Z«Что оказалось важным лично для меня в разговоре о поколениях: Если говорить про Y и Z (дети) в целом, то я сделала вывод, что мне точно нужно больше работать над собой, над своим восприятием, нежели возмущаться и раздражаться. Это проще в плане эмоций и более продуктивно. Более того, есть чему учиться и у тех, и у других. Здесь, вероятно, есть ограничения в плане научения, тем не менее.

Об игреках, поняла, что:

  • не стоит возмущаться по поводу отношения к работе (как правило, после 18:00 на работе остаются совсем не игреки, мы же и в выходные читаем почту/пишем письма, и в отпусках не отпускаем работу);
  • не стоит их  уверенность принимать за наглость. Они скорее для нас, вечно сомневающихся в себе, пример в этом отношении;
  • нужно менять стиль коммуникации. Время диктует «твиттерианский» формат сообщений. Коротко о главном.

С детишками еще интереснее – памятуя, например, о своем весьма небогатом детстве, об одежде, которую донашивала за двумя-тремя двоюродными братьями-сестрами, я одно время просто без конца покупала для дочерей одежду, а потом убивалась потому что она отвергается ( т.к. не нравится —  кто бы мне дал в свое время выбирать!) или не ценится — пачкается,  портится. Читать далее…


Взаимодействие поколений: что объединяет, а что разделяет ?

31.03.2013

7 февраля 2013 года мы выступили в Лаборатории социальных инноваций «Сlowdwatcher». Спикер — Евгения  Шамис. Участие в ответах  на вопросы — Евгений Никонов.

Помимо рассказа об основах Теории Поколений, ответы на часто задаваемые вопросы:
— почему поколение — это примерно 20 лет
— изменит ли Интернет скорость смены поколений?
— поколения и общественная жизнь
— возраст и поколения
— на что команда Rugenerations готова ради Теории Поколений?

Благодарим Clowdwatcher за приглашение, и за создание стенограммы и видео!

Оригинальная ссылка на стенограмму полностью (!), фотографии и видео: http://cloudwatcher.ru/seminar/71/ (25 минут.)


Как привлечь поколение Миллениум(Y) – учимся у Макдональдс

28.02.2013

Сейчас на рынке идет борьба за привлечение поколения Миллениум (Y) (года рождения в России 1985-2000), поэтому компании разрабатывают решения, адресно работающие на это поколение. Насколько компании попадают в цель? Затрагивают ли их посылы Миллениумов на самом деле?

Мы решили сделать обзор того, как привлекает поколение Миллениум компания McDonalds (для которой этой и потребители и сотрудники) в трех англоязычных странах мира (Австралия, Великобритания, США) и в России. Нас интересовали не только ценности, но и конкретные формулировки, с помощью которых к ним апеллируют.

В обзоре использовались только материалы официальных веб-сайтов.

Мы сгруппировали характеристики, которым уделяется внимание на сайте, следующим образом:
• Как компания воспринимает сотрудника
• Предоставление возможностей
• Гибкий график работы
• Возможность найти друзей/сообщество/команду
• Образование, опыт и навыки
• Возможность участия в спортивных программах, а также программах по улучшению сообщества, страны, мира, окружающей среды

На наш взгляд, особую ценность этой работе придает то, что ее делали сами представители поколения Миллениум, которые выделяли что для них важно, что их цепляет. Читать далее…


Поколения и 7 решений по talent-management

14.02.2013