Tag Archives: Фильмы

Y — поколение героев?

Posted on by
Ответить

Автор: Евгения Шамис. Специально для RuGenerations.

На тренингах и презентациях вижу одну и ту же картину: представители поколения Y не могут определить и назвать своих героев.

Обычно герои находятся среди представителей предыдущего поколения: например, для поколения Х понятный герой Майкл Джексон (поколение Беби-Бумеры), для поколения Беби-Бумеров – Юрий Гагарин (Молчаливое поколение), для Молчаливого поколения – целое поколение героев войны (GI).  Y  из своих героев чаще называют родных, или представителей бизнеса, шоу-бизнеса, при этом четко разграничивая понятия «герой» и «кумир».

Почему же Y не могут найти своих героев? Какой ответ предлагает Теория Поколений?

Читать далее →

Мультфильм «Вверх» студии Pixar — c точки зрения Теории Поколений

Posted on by
Ответить

Автор текста: Евгения Шамис. Специально для RuGenerations

Это мультфильм про взаимодействие двух поколений: Молчаливого (Мистер Фредриксон) и Z (Мальчик-скаут). Интересно, что фактически это мультфильм про одно поколение, потому что Поколение Z – это следующее воплощение Молчаливого поколения (цикл смены поколений составляет примерно 80 лет).

Совпадения ценностей поколений в мультфильме:

Книжность. Молчаливое поколение называют «книжным поколением» , которое формировалось под влиянием не реальных событий, а книг. Они не были на Второй мировой войне и не стали фронтовиками, потому что были слишком маленькими по возрасту, но им надо было получать знания о жизни и чувствовать себя героями – они брали эти знания и ощущения из книг. Мальчик-скаут тоже получает знания о природе не из жизни, а из книги – в которой не все соответствует действительности, и он убеждается в этом во время путешествия. Читать далее →

Времена года и времена жизни

Posted on by
1

Автор: Алексей Антипов «Russian Valley» №8 (192) 05.05.2006
Давайте вспомним, о чем мы с вами говорили в прошлом выпуске.
Мы разбирали конфликты поколений с точки зрения Теории, созданной американскими исследователями Уильямом Штраусом (William Strauss) и Нейлом Хоувом (Neil Howe) в 90х годах ХХ века. Теория гласит, что поколения отличаются друг от друга не только возрастом, но и базовыми ценностями, которые заложены в них в период детства. Эти базовые ценности складываются из двух основных параметров. Первый параметр — это экономические, политические и социальные события, которые происходят в мире в период взросления до 12-14 лет и, вследствие чего, воспринимаются как «норма». Второй — это те нормы воспитания, которые прививаются ребенку семьей. Читать далее →